清晨，我站在阳台，仰望天空。

　　微风轻轻吹过，在我耳边窃窃私语，叙述着一个不为人知的故事。在遥不可及之处，宇宙的另一边，是这一边的镜像。那里同样有空间转换，有时间流淌。那里有个同样的绿色星球，有七大洲四大洋。那里同样居住着人类，朝朝暮暮，生生不息。那里有一个同样叫“我”的生命，住在和我一样的身体里。

　　那会是另一番景象吧。当我因为烦恼放声哭泣时，她是不是正因为开心的事情而哈哈大笑？当我努力奋斗、孜孜不倦时，她是不是正蒙头大睡、大梦三生？当我坐在阳台望着天空出神时，她会不会也在望着夜空，遥想宇宙这一边的我呢？

　　在宇宙的这一边，河流从高处流向低处。那么，在宇宙的另一边，河流是从低处流向高处吗？在宇宙的这一边，生命是从幼到老。那么，在宇宙的另一边，生命是从老到幼吗？

　　在宇宙的这一边，房屋住所建在地上。在宇宙的另一边，房屋会不会建在云朵上，人们都会振翅高飞。傍晚，我在楼下喂小狗，忽然想到，在宇宙的另一边，会有一条小狗在和我玩吗？

　　写作业时，我盯着卷子上密密麻麻的文字出神。在宇宙的另一边，那边的人也会做作业吗？他们会做什么样的题呢？

　　在宇宙的另一边，减法是这样的，芸芸众生减去疾病灾难等于和平安乐，那样，人们就无忧无虑，快乐幸福。

　　除法是这样的，“八月秋高风怒号”除以“我与狸奴不出门”，再除以“绿蚁新醅酒”，等于“故人具鸡黍，邀我至田家”，又等于“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”，最后等于“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”。

　　正当我思绪翩跹、神游天外，妈妈一句“该上学了”，把我拉回宇宙的这一边。

　　我有些留恋，但也在这一刻，我决定把我的感受传送给大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于外太空的习作，就得凝神静气，用意念找到宇宙这边的“我”，找得越快，写得越生动哦。

　　教室里，我看着身边的老师同学，大家每个人心中都有一个宇宙吧，我们将会知道更多。也许有一天，我们会在各个空间穿梭，拜访宇宙中的另一个自己。

　　小南坑小学五（2）班  王若熙

　　指导老师  高智梅